1、課程主題

集團高層（總監級別）管理干部學習項目——騰龍計劃

2、課程背景

管理干部是集團發展的核心力量。高層管理者對員工的工作狀態和績效影響最大，每位管理者領導的團隊是否具備高效的執行力和不斷學習成長的能力，對組織的整體戰斗力舉足輕重。為了打造高效、穩定、積極向上的管理干部隊伍，創維學院從2013年開始對集團高層（總監級別）管理干部進行培訓提升，并分別命名為 “騰龍計劃”。

3、課程依據

一個務實的計劃開啟于項目設計之初通盤的思考和周密的項目設計，務必使項目在啟動之前即通過各種關鍵步驟的設計和推演。“騰龍計劃”高層管理干部培養項目在執行之初通過5個關鍵步驟進行設計，做到人才管理閉環。五個步驟包括定標準、做盤點、建機制、精培養、促選拔。

1、定標準。確立高層管理人員培養項目的目標定位，明確這一層級管理干部學習的使命，梳理相應的行為描述（行為特征和任務要求），同時定義相應的能力維度。

2、做盤點。以領導力模型為標準做盤點，結合能力績效，選拔優秀的總監以及高潛經理納入本項目，同時盤點梳理學員的能力差距，為設計項目的學習內容提供依據。

3、建機制。建立和發布人才梯隊管理制度，梳理學習班級的管理制度和配套學習機制，促動參訓學員在過程中保持全程投入、自我促進和互相交流。

4、精培養。通過學習項目和活動的執行，精準匹配學習資源和多樣的學習方式，滿足管理人才專業成長、眼界拓寬、橫向交流和資源共享的需求。

5、促選拔。除了課堂學習，學員們在項目、活動和配套比賽中的表現均會進行記錄和考評，在動態中對學員進行多維度的考核觀察，為人才選拔的重要維度之一。

4、課程設置

騰龍計劃線下學習內容立足于實戰和實用，由決策管理、組織管理、運營管理、卓越團隊和學習應用5個模塊16門主題課程組成。線下學習內容為1年學制，每月安排1-2天的課程或活動。

【學習節奏】

● 1年學制

● 5個模塊

● 16門主題課程/互動

● 每月1-2天課程/活動

● 多樣化的配套活動